четвер, 31 жовтня 2013 р.

Рефлексія. Модуль 7

Цей модуль допоміг мені поділитися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів; створити та оцінювати приклад учнівської презентації, учнівської публікації, вікі-статті або блоґу внести зміни до свого Плану вивчення теми;осмислити те, чого вони навчилися.

Рефлексія. Модуль 6

Цей модуль допоміг мені  переглянути план вивчення теми та внести до нього зміни; обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті; Запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для своєї роботи; співпраця та спілкування при виконанні завдань проектів; осмислили те, чого вони навчилися в цьому модулі.Обговорили дозволи батьків на користування Інтернетом.

Рефлексія. Модуль 5

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:  обговорювали в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів; обговорювали у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм; розглянули та обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах; створювали списки використаних джерел;оцінили Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах. Створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;переглянули План вивчення теми та внесли до нього відповідні зміни.

середа, 30 жовтня 2013 р.

Рефлексія. Модуль 4

  Сьогодні я набула значимих для практичного використання знань про цілі, методи та інструменти оцінювання навчальної діяльності учнів.
Особливо цікавими (здались мені) були Графічні схеми для діагностування учнів.
Створила власну форму оцінювання навчальних уміь учнів, презентацію, що демонструє проблеми, завдання, оцінювання та хід проекту з яким я ознайомлюю учнів на початку проекту.
В плані переглянула цілі навчання учнів та внесла корективи, заповнила Графік оцінювання навчання учнів.
Як примусити вчителя, наприклад початкової школи, ці необхідні речі впровадити в свою роботу, якщо йому краще за шаблоном?

вівторок, 29 жовтня 2013 р.

Рефлексія модуль 3



Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу , а саме :
  * обговорити  навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;
 * зясувати вимоги  державних освітніх  стандартів та навчальних програм ;
 * обговорити і сформулюють основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів по обраній темі.;
    * все обговорюємо у блозі.

Рефлексія модуль 2

Рефлексія модуль 1